自由に表現する力を育てる時間

レッスン2ヶ月目の中学校2年生、Yさんのレッスンの一コマです。
Yさんはご自身の楽曲を作りたいという明確な目的を持って、当教室に通ってくれています。
アコースティックギターでコンテストへの出場も予定していて、その際はオリジナル曲で挑戦したいという想いがありました。

レッスンでギターを弾く中学生、女性生徒

これまでロックからファンク、ポップスまで、幅広いジャンルの楽曲をすでに練習していて、
音楽の好みや興味の幅も広く、作曲に取り組む土台としてとても良いバックグラウンドを持っています。

レッスンでギターを弾く中学生、女性生徒

現在のレッスンでは、ギターの奏法だけでなく、音楽理論も基礎の基礎から丁寧に積み重ねています。
一歩一歩、一つひとつ整理しながら、「なぜその音が気持ちよく聴こえるのか」「どう組み立てると説得力のある曲になるのか」という本質的な部分にも今後触れていく内容です。
最終的な目標は、型をなぞるだけでなく、自分の頭で考え、自分の感覚で音楽を組み立てられるようになることです。
理論はそのための道具であり、表現の自由度を広げるための土台でもあります。

レッスンでギターを弾く中学生、女性生徒

焦らず基礎を固めながら、少しずつオリジナル曲として形にしていくプロセスを一緒に積み上げていきます。
いつも熱心に、そして素直に音楽に向き合う姿も印象的で、
今後どんな音楽を生み出してくれるのか、とても楽しみです

DAIJI OMATA

講師の笑顔の写真

ギタリスト、音楽プロデューサー。

13歳でギターをはじめ、作詞作曲編曲を開始。

以後、バンド活動を経て、ギタリスト、音楽プロデューサー、作編曲家などの現役プロミュージシャンとして活動中。

東京都八王子市みなみ野にて、音楽教室を運営。
めじろ台・相原・片倉・北野・城山・鑓水・高尾・西八王子・橋本・相模原から通いやすい個人レッスンの教室です。

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